悟見講綱：濟公老師望徒兒 （感恩篇）
一、徒兒修辦不盡心
濟公老師説
十年了,徒兒都只知道"淨手"
卻不知"洗心" 十年了,徒兒都只知道"參驾"
卻不知"回家"十年了,徒兒都只知道"排班"
卻不知"整齊" 十年了,徒兒都只知道"執禮"
卻不知"莊嚴" 十年了,
徒兒都只知道"發心"卻不知"苦心"
十年了,徒兒都只知道"修道"卻不知"護道"
十年了,徒兒都只知道"負責"卻不知"犠牲"
十年了,徒兒都只知道"慈悲"卻不知"喜捨"
二、如何修辦？
濟公老師説
"道途"要"順利",必須要累積"經驗"
"道心"要"不變",必須要累積"道學""
道範"要"長存",必須要累積"德行""
道場"要"安穏",必須要累積"精神"
三、不能不知不覺
濟公老師説
第一,該承擔的使命要"自知"
第二，該推廣的道務要"通知"
第三，該依偱的脚步要"認知"
第四，該歸宿的力量要"窮知"
徒兒啊！走在修辦的路上,怎可以不知不覺呢？
四、那些事當知道？
濟公老師説
對於心性的出路,又怎麽可以一知半解呢？
是不是？當知道,
多少的因緣會合才能有"根基"
多少的根基紮穏才會有"機會"
多少的機會把握才能有"參與"
多少的參與道場才能有"一份"
多少的考驗經歷才能有"體會"
多少的體會感動才能有"發心"
多少的發心修辦才能有"道氣"
多少的道氣疑聚才能有"力量"
是前賢難當,還是後學難為啊？
是乾道好修,還是坤道好煉啊？
是財施容易,還是法施簡單啊？
是目標偉大,還是過程精彩啊？
五、更上一層樓
濟公老師説
十年了,徒兒"再精進"一點行不行呀？
十年了,徒兒"更明理"一點行不行呀？
十年了,徒兒"敢承擔"一點行不行呀？
十年了,徒兒"多放下"一點行不行呀？
十年了,徒兒"改脾氣"一點行不行呀？
十年了,徒兒"能自主"一點,行不行呀？
十年了,徒兒"走出去"—點行不行呀？
十年了,徒兒"有遠見"一點行不行呀？
六、修辦勿懈怠
濟公老師説
有的徒兒—點"考驗"就不行了！
有的徒兒—點"壓力"就不行了！
有的徒兒—點"委屈"就不行了！
有的徒兒—點"苦難"就不行了！
七、如何來行道？
濟公老師説
行道莫"被動"，行道要"主動"
行道莫"爭寵"，行道要"理通"
行道莫"放緃"，行道要"穏重"
行道莫"斷送"，行道要"從容 |
