監班院長茂田師兄慈訓 昨日匆匆歲流亡

       監班院長茂田師兄慈訓


      生還生路迢迢　生機生性夭夭

　　死地死期悄悄　死志死活囂囂

　　一點一命佼佼　一分一寸瞧瞧

　　夢想夢幻靡靡　夢照夢醒朝朝

　　　　吾乃

　監班院長茂田師兄是也　領

帝敕令　入法壇

帝座已參　再問聲賢弟妹們安

　　昨日匆匆歲流亡　但會夜色照心房

　　水中孤影對月光　盡入眼底意迴腸

　　問舊人情寄何如　風也吹送走以往

　　彈一曲生命歌譜　酒不醉共道一唱

（其一）

　　今朝歷歷展無常　但見春紅秋又黃

　　鏡裡容顏藏故事　記取當下心感想

　　問時人命歸何如　雨也美霞虹奔放

　　寫一段死且不朽　天無涯認準一方

（其二）

　　明天種種托穹蒼　但像松梅耐寒霜

　　胸有成竹操節度　雲開四海志激昂

　　問新人前景何如　路也彎道途比長

　　用一世了結生死　刻輝煌丹青一章

（其三）


院長大人慈語

　　平心靜氣先聽吾言，弟妹好否？

　　三天驚動五天凱，天上地下人安排，

　　生死由此轉捩點，迷悟有道來主宰。

　　群英會聚四方來，因緣唯一莫彩排，

　　朱筆卯簿記功過，既來則安才應該。

　　賢弟妹們別來可安哉？精神可好？身體可安？生死可無掛礙？

　　從本國飛往他國，只為兩個字，就是「知道」。

　　從自己走向群體，也為兩個字，就是﹁知道﹂。

　　賢弟妹們，你知道與否？

　　知道生從何來死從何去否？

　　知道生的意義死的價值否？

　　知道生由人道死由天道否？

　　知道生是可喜死是可賀否？

　　知道生死二字非是空洞洞之說詞，生死二字乃是活生生的大事，弟

妹可聽懂？

　　一朝求道非是逃避生死，乃是面對生死；

　　一朝得道非為遠離生死，乃為超越生死。

　　弟妹有否聽懂？

　　為兄第一句「不知生死大事，何來人生立志」，望弟妹記取再記

取，好否？

　　當知道生死事大，賢弟妹們入法班非同凡響，此時慾望不可張狂，

此刻良心切要主張，好否？

　　此時此刻氣氛蘊釀著生死的莊嚴，

　　此時此刻場面排演著生死的內容，

　　是孤寂無為，或多彩多姿，生死一事各自主宰，

　　弟妹可聽懂？

　　拿起筆各在左手心寫上「生」字，寫成否？弟妹呀換手筆，在右手

心上寫上「死」一字，寫成否？弟妹雙手合什，為兄再示，弟妹同時張

手一看，再一遍弟妹雙手合什，乾坤同時張手一看，賢弟妹！賢弟妹！

生死就在自個掌握之中呀！

今天入班只為生死，切莫兒戲，好否？

　　一班法會驚天動地，諸天仙佛搭幫助道，地府幽靈一旁跪聽，人為

尊，切要全神貫注，戰戰兢兢，有始有終佛規守好，為兄監班，朱筆卯

簿不失偏呀。弟妹可聽懂？

　　再把鎮壇詩唸一遍。一世一段生死，弟妹逢得四難，得人身，得中

華，遇大道，逢明師，且要珍之惜之，好否？

　　為此一場，為兄奉命賜上「生死一夢」聖歌一曲，望弟妹借此明

理，借歌移性，再把班程續開起，好否？

　　賢弟呀待會有時訓文細解，為兄隱退一旁，監法班。